بررسی مقایسه ای کنش گفتاری "پیشنهاد" در فارسی و انگلیسی

195 فارسی زبان مرد و زن از گروه های سنی، سطح تحصیلات و طبقات اجتماعی مختلف انتخاب شده و به آزمون تکمیل گفتمانی با 36 موقعیت پاسخ گفتند. همچنین 30 مرد و زن مسولیت ثبت نمونه های پیشنهاد در تعاملات روزمره مردم را به عهده گرفتند. علاوه بر این 70 زبان آموز که از طریق نتایج آزمون تعیین سطح آکسفورد در سه سطح ابتدایی، متوسط و پیشرفته قرار گرفتند به معدل انگلیسی آزمون تکمیل کلام پاسخ گفتند.تحلیل های به عمل آمده از طریق آزمون خی-دو حاکی از این بود که هیچ یک از عوامل بررسی شده در انتخاب استراتژی ها تأثیر چشمگیری نداشت. به طور کل فارسی زبانها مایل به استفاده از استراتژی هایی نظیر "قابل اشتقاق از بیان"، "پرسش در مورد آمادگی" و " جملات آمرانه" بودند که بیانگر عدم علاقه ی آنان به تحمیل کردن خود به شنونده و در نتیجه حفظ وجهه منفی شنوندگان است.